Esegui le seguenti sottrazioni portando tutti i termini nella stessa forma ( o di frazione o di numero decimale).
15/2-4,5 6-5/2
7/5-0,25 3/12-0,13
Esegui le seguenti sottrazioni portando tutti i termini nella stessa forma ( o di frazione o di numero decimale).
15/2-4,5 6-5/2
7/5-0,25 3/12-0,13
106
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Livello 1
$\frac{15}{2} - 4,5 = \frac{15}{2} - \frac{9}{2} = \frac{15-9}{2} = \frac{6}{2} = 3$
$6-\frac{5}{2} = \frac{12}{2} - \frac{5}{2} = \frac{12-5}{2} = \frac{7}{2}$
$\frac{7}{5} - 0,25 = \frac{7}{5} - \frac{25}{100} = \frac{7}{5} - \frac{1}{4} = \frac{28-5}{20} = \frac{23}{20}$
$\frac{3}{12} - {0,13} = \frac{1}{4} - \frac{13}{100} = \frac{25-13}{100} = \frac{12}{100} = \frac{3}{25}$
155
punti
Livello 1
@luca2425 non hai trovato ?
In che senso?
@luca2425 👍👌
@luca2425 Mi riferivo a una cosa sottolineata con scritto:"Maths errore a problem" in giallo... Come son contenta di questo bell esercizio ma tu dovevi dire che non ci potevi credere con questo esercizio elementare 😛😛
Esegui le seguenti sottrazioni portando tutti i termini nella stessa forma ( o di frazione o di numero decimale).
15/2-4,5
15/2-9/2 = 6/2 = 3
6-5/2
12/2-5/2 = 7/2
7/5-0,25
14/10-1/4 = (28-5)/20 = 23/20
3/12-0,13
1/4-13/100
(100-52)/400
48/400 = 12/100 = 3/25
118501
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Genius III
@remanzini_rinaldo non sarei un po' d accordo se ne alzi la voce... Shhhh 🤫🤫 se ne parlerà domani che Seby deve andare a scuola e io devo andare in ufficio
Esegui le seguenti sottrazioni portando tutti i termini nella stessa forma ( o di frazione o di numero decimale).
15/2-4,5 6-5/2
7/5-0,25 3/12-0,13
============================================================
1) $\dfrac{15}{2}-4,5 = 7,5-4,5 = 3;$
2) $6-\dfrac{5}{2} = 6-2,5 = 3,5;$
3) $\dfrac{7}{5}-0,25 = 1,4-0,25 = 1,15;$
4) $\dfrac{3}{12}-0,13 = 0,25-0,13 = 0,12.$
59668
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Genius I